5月29日，省委召開警示教育會，對省級領導干部和市（州）、省直部門（單位）主要負責同志等進行警示教育，省委書記王曉暉主持會議并講話。他強調，要深入學習貫徹習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，把警示教育作為開展黨紀學習教育的重要舉措，深化以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責，引導廣大黨員干部切實增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔當。
會上，傳達學習習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，通報我省違紀典型案例和紀律審查工作情況，與會人員集中觀看警示教育片。
王曉暉在講話中指出，習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，為加強新時代黨的建設、推進黨的自我革命指明了前進方向，為正在開展的黨紀學習教育提供了根本遵循。我們要深入學習貫徹總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，深刻領會其科學內涵和實踐要求，切實把各方面要求貫徹到黨紀學習教育中去，引導廣大黨員干部進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力，確保黨紀學習教育取得實實在在的成效。
王曉暉指出，要站在政治和全局的高度深刻認識開展警示教育的極端重要性。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，以“得罪千百人、不負十四億”的使命擔當祛疴治亂，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固。在這個過程中，大力深化以案為鑒、以案促改，警示教育的深度、廣度不斷拓展，警示教育在全面從嚴治黨特別是紀律建設中發揮的作用越來越重要。習近平總書記高度重視警示教育工作，發表系列重要講話、作出系列重要指示，經常列舉反面典型的人和事，為全黨上下在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，特別是在最近幾次中央紀委全會上列舉了我省發生的部分典型案例，就以案促改工作提出明確要求，為我們更好地從違紀典型案例中汲取深刻教訓、抓好整改整治提供了重要遵循。這次黨紀學習教育，中央明確提出要把典型案例作為以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責的“活教材”，引導廣大黨員干部對照檢視、自省自律。全省各級黨組織和廣大黨員干部要站在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度，不斷加深對警示教育重要意義的認識把握，真正在思想上正本清源、固本培元，在行動上政令暢通、令行禁止，切實做到知敬畏、存戒懼、守底線。
王曉暉指出，要以違紀典型案例為鏡鑒全方位對照檢視反思，始終做到警鐘長鳴。要對照違紀典型案例暴露出的喪失理想信念、背棄初心使命問題，問一問自己是否做到對黨忠誠、立場堅定？堅持把加強理論武裝作為終身課題，切實解決好思想“總開關”問題，進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終做政治上的“老實人”“明白人”。要對照違紀典型案例暴露出的貪圖奢靡享樂、自甘腐化墮落問題，問一問自己是否做到作風過硬、清正廉潔？認清由“風”及“腐”、由“風”變“腐”、“風”“腐”一體的極大危害性，任何時候都強化規矩意識、踐行黨紀要求，自覺堅守清正廉潔的政治本色。要對照違紀典型案例暴露出的濫用手中職權、肆意獨斷專行問題，問一問自己是否做到公私分明、秉公用權？始終銘“紀”于心、踐“紀”于行，如履薄冰對待手中的權力，真正做到公正用權、依規用權、為民用權。要對照違紀典型案例暴露出的個人道德敗壞、家風家教失范問題，問一問自己是否做到嚴以修身、廉以持家？既對自己經常進行全面檢視，又經常開開家庭會，真正把外勤公事與內修政德緊密聯系起來，以修身齊家為干事創業營造鞏固“后院”。要對照違紀典型案例暴露出的管黨治黨不嚴、失職失責失守問題，問一問自己是否做到擔當盡責、動真碰硬？作為黨員領導干部，無論是分管一域還是主政一方，都要認真履職盡責，特別是黨委（黨組）書記要切實履行第一責任人責任，紀檢監察部門負責同志要切實履行監督責任，組織部門負責同志要切實履行干部管理責任，其他班子成員要切實履行“一崗雙責”，層層傳導壓力，嚴抓嚴管、齊抓共管，共同把全面從嚴治黨推向縱深，不斷鞏固發展我省風清氣正的良好政治生態。
王曉暉指出，要以警示教育為契機把紀律建設不斷引向深入。全省各地各部門要把開展警示教育作為開展黨紀學習教育的重要舉措抓緊抓好，更好地讓黨員干部知止存畏、遵規守紀。要強化紀律教育、筑牢思想防線，突出抓好對權力集中、資金密集、資源富集領域和關鍵崗位黨員干部的警示教育，使黨員干部從心底把黨規黨紀當成高壓線、警戒線。要抓實監督執紀、始終嚴在日常，既準確規范運用“四種形態”，又落實好“三個區分開來”，把從嚴管理監督和鼓勵擔當作為統一起來，更好激勵黨員干部干事創業。要突出系統施治、解決深層問題，堅持“風”“腐”一體糾治打好正風反腐持久戰，大力倡導忠誠老實、公道正派、清正廉潔的價值觀，持續強化家庭家教家風建設，引導黨員干部懷德自重、清廉自守。要注重建章立制、健全長效機制，努力實現查辦一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解決一類問題。廣大黨員干部要自覺在警示教育中把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真對照剖析、反躬自省，更好引以為鑒、汲取教訓，切實做到學紀知紀明紀守紀，切實做到忠誠干凈擔當。
來源: 川觀新聞
